{"id":5890,"date":"2022-04-25T13:06:36","date_gmt":"2022-04-25T11:06:36","guid":{"rendered":"http:\/\/muzeum.brzozow.pl\/?p=5890"},"modified":"2022-04-26T09:00:42","modified_gmt":"2022-04-26T07:00:42","slug":"warsztaty-poetyckie-z-katarzyna-tercha-frankiewicz","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/muzeum.brzozow.pl\/?p=5890","title":{"rendered":"Warsztaty poetyckie z Katarzyn\u0105 Terch\u0105-Frankiewicz"},"content":{"rendered":"\n

We wtorek, 22 lutego 2022 r, w naszym muzeum mia\u0142y miejsce warsztaty poetyckie dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy, kt\u00f3re poprowadzi\u0142a Katarzyna Tercha-Frankiewicz.<\/p>\n\n\n\n

Rozpocz\u0119\u0142a je od wys\u0142uchania interpretacji wiersza Krzysztofa Kamila Baczy\u0144skiego \u201eElegia o ch\u0142opcu polskim\u201d wprowadzaj\u0105c przy tym poj\u0119cie poezji \u015bpiewanej. Nast\u0119pnie opowiedzia\u0142a o tym, jak powstaje tomik, na co nale\u017cy zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 przy publikowaniu swoich wierszy. Po tym wst\u0119pie uczestnicy dostali pierwsze zadanie. Mieli napisa\u0107 wiersz do s\u0142\u00f3w Anny Kajtochowej: \u201eW muszli\/Twojego ramienia\/odkrywam\/najdalsze podr\u00f3\u017ce\u201d. Po napisaniu wierszy prowadz\u0105ca zaproponowa\u0142a uczestnikom, by stworzyli poetyck\u0105 definicj\u0119 s\u0142\u00f3w \u201emi\u0142o\u015b\u0107\u201d i \u201emarzenie\u201d prezentuj\u0105c jako przyk\u0142ad sw\u00f3j wiersz \u201eZazdro\u015b\u0107\u201d z debiutanckiego tomiku. Na podstawie napisanych wierszy wyja\u015bnione zosta\u0142y rodzaje wierszy oraz ich budowa. <\/p>\n\n\n\n

W drugiej cz\u0119\u015bci warsztat\u00f3w zosta\u0142o wyja\u015bnione jakich wierszy nie czyta\u0107, a dok\u0142adnie jak broni\u0107 si\u0119 przed wp\u0142ywem innych poet\u00f3w i nie kopiowa\u0107 cudzych tekst\u00f3w. Katarzyna Tercha-Frankiewicz opowiedzia\u0142a o swoich \u201eproblemach\u201d z Halin\u0105 Po\u015bwiatowsk\u0105. Czytaj\u0105c wiersz Po\u015bwiatowskiej, a nast\u0119pnie sw\u00f3j pokaza\u0142a jak trudno jej si\u0119 oprze\u0107 wp\u0142ywom poetki. Podkre\u015bli\u0142a r\u00f3wnie\u017c jak wa\u017cne s\u0105 dla niej ksi\u0105\u017cki podpisane przez innych autor\u00f3w. Ksi\u0105\u017cka z dedykacj\u0105 zyskuje na warto\u015bci, staje si\u0119 bezcenna.<\/p>\n\n\n\n

Drugim zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o napisanie wiersza do muzyki. Uczestnicy ulegaj\u0105c melodiom \u015bwietnie z nim sobie poradzili. W trakcie prowadzenia warsztat\u00f3w zrobione zosta\u0142y przerwy na wys\u0142uchanie piosenki Agnieszki Osieckiej oraz wiersza Adama Asnyka.<\/p>\n\n\n\n

Na koniec prowadz\u0105ca pu\u015bci\u0142a audycj\u0119 \u201eDzieci wiedz\u0105 lepiej. Kto to jest artysta\u201d.<\/p>\n\n\n\n

KF<\/p>\n\n\n\n